文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新發(fā)展專(zhuān)題培訓_方案_課程_青島大學(xué)
文化部明確提出在五年內文化產(chǎn)業(yè)要實(shí)現年均15%的增長(cháng)。諸多省、市提出建設文化大省、文化強省的目標。青島作為北方著(zhù)名的海濱城市，依海而生，因海而興，在文化建設上突出藍色文化特色，全面實(shí)施“文化強市”建設戰略。文化新業(yè)態(tài)的發(fā)展勢頭強勁，文化信息服務(wù)、創(chuàng )意設計服務(wù)、文化投資運營(yíng)等增速較快，已經(jīng)成為文化產(chǎn)業(yè)新增長(cháng)點(diǎn)，數字時(shí)代大背景下，文化產(chǎn)業(yè)不斷涌現新創(chuàng )意探索新方法和新模式。打造全國海洋文化新高地
青島大學(xué)干部培訓中心，推出“文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新發(fā)展專(zhuān)題培訓班”，旨在培養文化干部深入推進(jìn)文化體制改革和文化創(chuàng )新的能力。全面分析文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀與前景、國際文化貿易與競爭力評估、“一帶一路”及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、區塊鏈、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的困境與機遇等。讓基層文化干部通過(guò)培訓學(xué)習和對青島文化產(chǎn)業(yè)參觀(guān)交流，對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有了全新的認識，達到啟迪思維、開(kāi)闊視野、提高理論水平和實(shí)際工作能力的目的。
【培訓對象】各地文化系統干部。
【培訓時(shí)間】根據委托單位需求定制培訓時(shí)間。
【培訓方式】理論授課、現場(chǎng)教學(xué)、分組研討相結合。
【培訓地點(diǎn)】青島大學(xué)。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【聯(lián)系方式】0532—85870882 董老師 邵老師
課程僅供參考，可根據委托單位量身定制培訓課程。
（一）理論教學(xué)：（供選擇 學(xué)時(shí)：3小時(shí)/課題）
| 宏觀(guān)經(jīng)濟 | 文廣新系統方面 |
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1、中國文化產(chǎn)業(yè)的現狀與格局 2、中美戰略博弈下的貿易摩擦 3、十八大以來(lái)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰略和政策走向 4、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)的全球圖景與前瞻 5、經(jīng)濟新常態(tài)下供給側改革理念與路徑 6、當前經(jīng)濟發(fā)展趨勢與背景 |
1、創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展理論分析 2、歷史文化資源的開(kāi)發(fā)利用與保護 3、文化產(chǎn)業(yè)與新型城鎮化 4、知識產(chǎn)權保護與法律法規 5、文化產(chǎn)業(yè)園區的創(chuàng )意策劃與實(shí)踐思考 6、智慧城市與數字生存 7、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新管理模塊 8、中國文化的和諧理念與和諧管理 |
| 黨性教育方面 | 綜合素養方面 |
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1、習近平治國理政思想與中國夢(mèng) 2、新時(shí)代全面從嚴治黨的新形勢、新任務(wù) 3、十九屆四中全會(huì )精神解讀 4、堅定理想信念、筑牢精神支柱 |
1、創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理 2、傳統文化智慧與領(lǐng)導力提升 3、跟習近平總書(shū)記學(xué)習思維方式與工作方法 4、儒家文化的精神與價(jià)值觀(guān) 5、中國茶文化 |
| 現場(chǎng)教學(xué) | |
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1． 尋訪(fǎng)青島啤酒發(fā)源地，體驗百年青啤文化歷程——青島啤酒博物館 2． 凝固歷史，珍愛(ài)和平——青島山一戰遺址博物館 3． 文化+科技，青島打造智慧城市——青島電影博物館 4． 在開(kāi)放中深化改革 ——青島海關(guān)博物館 |
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師資強大：依托青島大學(xué)高質(zhì)且充裕的師資儲備及多學(xué)科的綜合整合能力，精心甄選校內外院校師資、學(xué)者型政府官員與行業(yè)人員，以學(xué)員需求為中心，確保培訓內容的科學(xué)性、先進(jìn)性與實(shí)用性。
項目成熟：青島大學(xué)干部培訓中心每年開(kāi)辦多期各個(gè)專(zhuān)題班的培訓班，運作成熟，辦學(xué)規范，在國內有好的口碑。
形式靈活：課堂講授為主，輔以實(shí)際案例分析、主題研討、現場(chǎng)教學(xué)等形式，真正做到學(xué)以致用。
科學(xué)管理：敬業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)團隊，設立帶班老師，建立學(xué)員檔案。對學(xué)習中遇到的問(wèn)題及時(shí)處理反饋。
后勤支撐：校內市場(chǎng)化管理的賓館、餐廳。課間提供茶歇，提供會(huì )議服務(wù)保障。
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