供給側改革培訓專(zhuān)題_方案_課程_青島大學(xué)
自中央經(jīng)濟工作會(huì )議后，以去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板五大任務(wù)為重點(diǎn)的供給側結構性改革正式啟動(dòng)。如何按照中央"五位一體"總體布局和"四個(gè)全面"戰略布局，抓住機遇、應對挑戰？如何深入貫徹五大發(fā)展理念，挖掘經(jīng)濟發(fā)展新動(dòng)力？首期"兩會(huì )熱點(diǎn)"，聚焦供給側結構性改革。青島大學(xué)干部培訓中心依托強大的師資團隊，舉辦供給側改革專(zhuān)題培訓班。
【培訓對象】各省、市、自治區、直轄市等各級直轄市等黨政干部。
【培訓師資】青島大學(xué)教授，當地相關(guān)領(lǐng)域知名專(zhuān)家等。
【培訓方式】課堂講授、現場(chǎng)體驗與學(xué)習參觀(guān)、交流互動(dòng)、專(zhuān)家點(diǎn)評相結合。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【核心課程】課程僅供參考，或根據單位量身定制培訓課程方案。
【聯(lián)系方式】0532—85870882 董老師 邵老師
課程僅供參考，可根據委托單位量身定制培訓課程。
（一）理論教學(xué)：（供選擇 學(xué)時(shí)：3小時(shí)/課題）
| 宏觀(guān)經(jīng)濟 | 專(zhuān)題課 |
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1、供給側改革對中國經(jīng)濟發(fā)展的影響 2、供給側改革和宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析 3、從經(jīng)濟新常態(tài)到供給側改革 4、國內外政治經(jīng)濟形勢分析 |
1、供給側結構性改革解讀 2、經(jīng)濟新常態(tài)下供給側改革 3、經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下如何進(jìn)行供給側改革加快發(fā)展新經(jīng)濟 4、中國工業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)與產(chǎn)業(yè)結構調整 |
| 黨性教育方面 | 綜合素養方面 |
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1、堅持群眾路線(xiàn)，構建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系 2、全面推進(jìn)新時(shí)代黨的建設新的偉大工程 3、嚴格遵守黨的紀律規矩 保持清正廉潔政治本色 |
1、國學(xué)經(jīng)典及其基本精神 2、創(chuàng )新思維能力的培養與提升 3、領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù) 4、打造高效執行力 |
| 現場(chǎng)教學(xué) | |
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1. 銘記歷史，不忘初心——黨史紀念館 2. 企業(yè)發(fā)展的"紅色引擎"——青島特銳德現場(chǎng)教學(xué) 3. 尋訪(fǎng)青島啤酒發(fā)源地，體驗百年青啤文化歷程——青島啤酒博物館 |
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師資強大：依托青島大學(xué)高質(zhì)且充裕的師資儲備及多學(xué)科的綜合整合能力，精心甄選校內外院校師資、學(xué)者型政府官員與行業(yè)人員，以學(xué)員需求為中心，確保培訓內容的科學(xué)性、先進(jìn)性與實(shí)用性。
項目成熟：青島大學(xué)干部培訓中心每年開(kāi)辦多期各個(gè)專(zhuān)題班的培訓班，運作成熟，辦學(xué)規范，在國內有好的口碑。
形式靈活：課堂講授為主，輔以實(shí)際案例分析、主題研討、現場(chǎng)教學(xué)等形式，真正做到學(xué)以致用。
科學(xué)管理：敬業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)團隊，設立帶班老師，建立學(xué)員檔案。對學(xué)習中遇到的問(wèn)題及時(shí)處理反饋。
后勤支撐：校內市場(chǎng)化管理的賓館、餐廳。課間提供茶歇，提供會(huì )議服務(wù)保障。
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