“三大攻堅戰”之精準脫貧專(zhuān)題培訓班_專(zhuān)題_方案_青島大學(xué)
打好精準脫貧攻堅戰是黨的十九大提出的三大攻堅戰之一，事關(guān)黨的宗旨，事關(guān)人民福祉，是全面建成小康社會(huì )的底線(xiàn)目標是必須完成的政治任務(wù)。改革開(kāi)放以來(lái)，伴隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展，我國組織實(shí)施了大規模扶貧開(kāi)發(fā)行動(dòng)，扶貧開(kāi)發(fā)取得了舉世矚目的成就，人民生活水平不斷得到提升。只有繼續堅定不移地推進(jìn)中國特色扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè)，才能不斷增強貧困群眾的獲得感和幸福感。
動(dòng)員全黨全國全社會(huì )力量，堅持精準扶貧、精準脫貧，堅持中央統籌省負總責市縣抓落實(shí)的工作機制，強化黨政一把手負總責的責任制，堅持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區脫貧任務(wù)，確保到2020年我國現行標準下農村貧困人口實(shí)現脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。2020年3月，習近平總書(shū)記在決戰決勝脫貧攻堅座談會(huì )上指出，脫貧攻堅工作艱苦卓絕，收官之年又遭遇疫情影響，各項工作任務(wù)更重、要求更高。我們要不忘初心、牢記使命，堅定信心、頑強奮斗，奪取脫貧攻堅戰全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類(lèi)都具有重大意義的偉業(yè)！
青島大學(xué)干部培訓中心針對打好“三大攻堅戰”之精準脫貧專(zhuān)題培訓班，綜合運用理論授課、現場(chǎng)教學(xué)、結構化研討等多種教學(xué)方式，充分以培訓學(xué)員需求為前提，“量身定制”個(gè)性化的教學(xué)方案，不斷提升理論素養，深入貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想以及習近平總書(shū)記關(guān)于扶貧脫貧工作的重要論述。
【培訓對象】各省、市、區級領(lǐng)導干部
【培訓時(shí)間】根據委托單位需求定制培訓時(shí)間
【培訓方式】理論授課、分組研討、現場(chǎng)教學(xué)相結合。
【培訓地點(diǎn)】青島大學(xué)。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【聯(lián)系方式】18562834198 董老師 邵老師
| 政策解讀 | 產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧 |
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1、“不忘初心、牢記使命”——習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想解讀 |
1、發(fā)展智慧農業(yè)，助力精準扶貧 2、產(chǎn)業(yè)扶貧與現代化農業(yè)農村發(fā)展 3、推動(dòng)文旅融合發(fā)展，助推脫貧攻堅 4、因地制宜大力發(fā)展鄉村旅游，實(shí)施旅游精準扶貧 5、鄉村振興戰略下的農村電商與精準扶貧 6、探索跨境電商、社交電商、自營(yíng)電商等電子商務(wù)新業(yè)態(tài)新模式的發(fā)展 7、精準扶貧與貧困地區農產(chǎn)品和服務(wù)消費 |
| 公共衛生管理 | 生態(tài)扶貧 |
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1、健康扶貧政策解讀 2、醫療保障制度改革與健康服務(wù)業(yè)發(fā)展 3、基本公共衛生服務(wù)均等化研究 4、縣鄉鎮醫療衛生服務(wù)體系建設 5、加快公共衛生與預防體系構建，推進(jìn)公共衛生應急管理現代化 6、新媒體視角下的健康科學(xué)知識宣傳 7、公共衛生與預防醫學(xué)重大疾病預防控制 |
1、生態(tài)保護：踐行“兩山”理念，生態(tài)空間的新型保護與利用 2、自然資源生態(tài)修復與耕地保護 3、做好生態(tài)補償機制，促進(jìn)區域協(xié)調發(fā)展 4、發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢，實(shí)現綠色脫貧 |
| 創(chuàng )新創(chuàng )業(yè) | 綜合素質(zhì)提升 |
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1、新型職業(yè)農民培育和發(fā)展 |
1、扶貧視野下的社會(huì )組織工作與志愿者發(fā)展政策、制度與趨向 2、扶貧干部的發(fā)展思路與未來(lái)轉型 3、鄉村振興扶貧工作的智慧應對、壓力排遣與心態(tài)調試 4、精準扶貧工作的做法與創(chuàng )新 5、脫貧攻堅與提高農民收入的新思路新途徑 6、產(chǎn)業(yè)扶貧與推動(dòng)縣域經(jīng)濟發(fā)展 7、脫貧攻堅與民主監督 |
師資強大：依托青島大學(xué)高質(zhì)且充裕的師資儲備及多學(xué)科的綜合整合能力，精心甄選校內外院校師資、學(xué)者型政府官員與行業(yè)人員，以學(xué)員需求為中心，確保培訓內容的科學(xué)性、先進(jìn)性與實(shí)用性。
項目成熟：青島大學(xué)干部培訓中心每年開(kāi)辦多期各個(gè)專(zhuān)題班的培訓班，運作成熟，辦學(xué)規范，在國內有好的口碑。
形式靈活：課堂講授為主，輔以實(shí)際案例分析、主題研討、現場(chǎng)教學(xué)等形式，真正做到學(xué)以致用。
科學(xué)管理：敬業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)團隊，設立帶班老師，建立學(xué)員檔案。對學(xué)習中遇到的問(wèn)題及時(shí)處理反饋。
后勤支撐：校內市場(chǎng)化管理的賓館、餐廳。課間提供茶歇，提供會(huì )議服務(wù)保障。
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